Tests d’aptitude pour l’apprentissage

Les tests d’aptitude sont un outil courant dans le processus de recherche d’un apprentissage. Bien qu'ils ne soient pas systématiques ni obligatoires, ces tests sont souvent utilisés pour évaluer les compétences scolaires, intellectuelles et parfois même les aptitudes comportementales des candidat.e.s. Les recruteur.euse.s et les écoles des métiers s’en servent pour mieux cerner les capacités des candidat.e.s et choisir celles et ceux qui correspondent le mieux aux exigences des formations.

Les tests d’aptitude sont souvent recommandés aux candidat.e.s en recherche d’apprentissage pour évaluer leurs connaissances et leurs compétences avant de commencer leur formation. Bien que ces tests soient fréquents, ils ne sont pas obligatoires. En fonction du domaine choisi, les tests peuvent porter sur des connaissances scolaires (français, mathématiques, langues, culture générale) ainsi que sur des compétences intellectuelles, professionnelles et parfois des aspects de la personnalité. 

Pour les entreprises, les tests d’aptitude sont un moyen efficace de sélectionner les candidat.e.s qui correspondent le mieux aux exigences de la formation. Dans le cadre des écoles des métiers, les tests permettent également de faire une première sélection lorsque le nombre de places est limité. Cela aide à garantir que les candidat.e.s possèdent les bases nécessaires pour réussir dans leur apprentissage. 

Les tests d'aptitude se déroulent généralement entre février et mai, bien que des exceptions existent et que certains tests puissent avoir lieu plus tôt dans l'année. Pour certains métiers, plusieurs sessions sont organisées selon la demande. Il est donc recommandé de bien se préparer et de vérifier les dates précises sur le site du canton de Fribourg, afin de ne pas manquer les délais d'inscription. Si l’apprenti.e sait déjà quel métier il/elle souhaite pratiquer, mais qu’il n’a pas encore trouvé de place d’apprentissage, il/elle peut passer le test à la date annoncée et postuler en parallèle. 

Le lieu des tests varie selon le métier et le type de test. Ils peuvent avoir lieu dans des centres professionnels, des écoles des métiers, en ligne, ou même hors canton pour des formations spécifiques (comme l’agro-technologie ou les métiers de la bijouterie et du graphisme, par exemple). Dans certains cas, les tests se déroulent dans des villes spécifiques comme Aarberg ou La Chaux-de-Fonds. Les informations détaillées sur les lieux de passage des tests sont disponibles sous la partie événements.  

Les coûts des tests peuvent varier. Certains sont gratuits, tandis que d’autres peuvent être payants, avec des frais pouvant aller jusqu’à 150 CHF. Il est important de vérifier le coût spécifique de chaque test avant de s’inscrire. 

Les tests d’aptitude se composent généralement d’exercices à réaliser dans un temps limité, bien que le format puisse varier. Ils peuvent inclure des épreuves sur ordinateur, des ateliers de groupe, des activités pratiques ou des entretiens. Pour bien se préparer, il est conseillé de réviser les matières scolaires liées au test, comme les mathématiques ou les langues. En ce qui concerne les tests psychotechniques, il n’est pas possible de s’y préparer de manière ciblée, mais les candidat.e.s peuvent s’exercer sur des tests de logique et de raisonnement disponibles sur des sites comme educalire.ch ou gomaths.ch.

En cas d’échec, il est souvent possible de repasser certains tests après un délai défini. Si les résultats obtenus ne sont pas satisfaisants, il peut être utile de contacter les organisateurs.trices pour comprendre les raisons de cet échec. Si le/la candidat.e choisit de ne pas repasser le test, il devra peut-être reconsidérer son choix de profession et envisager d’autres options. Cependant, si les résultats dans d’autres domaines sont bons, comme le dossier de candidature et les stages, un test moyennement réussi ne signifie pas la fin du parcours de recrutement. De nombreuses entreprises prennent en compte plusieurs critères avant de prendre une décision finale.